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华城实验小学春风分校:立足课堂抓教研 凝心聚力促成长

  发表日期:2020年12月21日      作者:金坛华城实验小学春风分校     【编辑录入:孙林霞】    阅读次数:537

立足课堂抓教研  凝心聚力促成长

浸润着寒冷的冬霜,华城实验小学春风分校迎来了本周一次特殊的教研活动。12月17日上午,华城实验小学春风分校语文教研组的全体成员齐聚录播室,聆听了王粉林校长执教的教研课。

课前,王校长仔细询问孩子的学习情况,并与任课教师交流意见,探讨语文教学的有效策略。本学期开学以来,王校长积极深入课堂,多次参与教学活动。在我校,学校行政领导进课堂参与教研活动已经常态化、制度化。

王校长执教了四年级上册的一篇课文《西门豹治邺》。课始,王校长就从课题导入,从“治”和“邺”入手,引导学生来理解题意,再从“豹”字的偏旁“豸”着手,进行生动有趣的写字教学,王校长独特的教学充分调动了学生学习的积极性。

王校长的生字词教学扎实有效,在学习“勺”和“尧”时,他带领孩子们运用加偏旁的方法,开展“一字开花”的游戏,教给学生识字方法。这一幕给听课的老师留下深刻的印象。

生字教学之后,王校长运用图文结合、抓关键词句、列小标题等方法,让学生初步梳理出了课文文脉。接着,王校长从西门豹惩恶方法的“巧妙”入手,逐层深入,循循善诱。他引导学生从故事人物的语言、神态、动作、心理等多个方面进行剖析感悟,让学生真切地感受到了西门豹惩恶方法的“巧妙”所在:安排周密、假戏真做、不动声色、讲究策略、区别对待。随着课堂教学的不断深入,本单元的语文要素——复述课文的训练自然凸显。课堂上师生互动积极,充满了童真童趣。在不知不觉中学生明白了如何重点突出地有声有色地复述故事。整堂课气氛轻松、活跃,在师生平等的交流中王校长的教学魅力是显然的。

短短的两节课,王校长为我们呈现了精彩的课堂,教学设计精妙,课堂气氛轻松,课件辅助得当,教师收放自如,讲解精彩纷呈。

校长带头上教研课,是华城实验小学教育集团的良好传统。立足课堂抓教研,凝心聚力促成长。华城实验小学春风分校教研氛围浓厚,教师间相互听课学习、评课研讨蔚然成风,有效地促进了教师整体素质的提升。

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