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华城实验小学春风分校:群英荟萃满庭芳 花满翠壶熏“研”席

  发表日期:2020年12月21日      作者:金坛华城实验小学春风分校     【编辑录入:孙林霞】    阅读次数:495

群英荟萃满庭芳 花满翠壶熏“研”席

——华城实验小学教育集团教学联盟活动

暨春风分校第十六周教研活动

朔风凛冽,而心暖融。12月16日下午,我校全体语文老师、集团校的部分领导齐聚春风分校录播室,聆听朝阳分校季强男老师与华城实验小学龚娟老师执教的阅读教学研讨课。

季老师执教了四年级上册第25课《王戎不取道旁李》。季老师运用谈话导入,将学生的游玩经历与古人王戎的进行对比,一下子就拉近了学生与文本的距离,自然巧妙地进入课文的学习。在生字词教学中,季老师的教学方法灵活多样,运用联系生活实际、拆字组词、借助注释等方法让学生理解了“诸”、“之”、“竞”等字词在古文中的意思。在文本解读中,季老师“读”占鳌头,每一个环节都让“读”贯穿其中,可谓达到了“读书百遍,其义自见”的效果。整堂课目标明确,思路清晰,层层递进,学生兴趣盎然,陶醉其中,仿佛穿越千年亲眼看到了“王戎不取道旁李”的情景。

龚老师执教了二年级下册第3课《开满鲜花的小路》。课堂伊始,龚老师就出示了一个神秘的包裹,充分激发了学生的好奇心与求知欲。她将这篇冗长的文章分成了两部分,以小动物为主线,将识字、写字以及“读好人物的语气”作为教学的重点。识字教学方法多,如借助图片认识“裹”和“局”,通过字理认识“鲜”,联系生活积累“寄包裹”、”领包裹”和“包裹单”这些词语,层出不穷的教学方法让学生耳目一新,对识字产生了浓厚的兴趣。角色朗读重引导,如指导学生朗读黄狗先生通知鼹鼠取包裹时,龚老师激励性的评价语让学生的朗读有声有色。

两节课后,全体语文老师集中在一起,畅所欲言,对两位老师的课揣摩评析,细致剖析,收获颇丰。

最后,集团总校王粉林校长提出了几点教学建议:

1.语文教学一定要注重兴趣的培养,要让学生产生浓厚的学习兴趣。

2.教学中教师要注重学生良好学习习惯的培养。

3.要授之以渔,让学生自己掌握学习古文的方法:“一读、二解、三联、四思、五诵。”

课堂研讨结束之后,集团总校分管教学的龚海胜校长对中高年级的语文老师就如何提高学生的作文水平支了几点小妙招,大家受益匪浅。

                                                                                                                                                                                                             (图文:邵婕1.jpg2.jpg3.jpg4.jpg5.jpg6.jpg



 
 


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