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西旸小学:琅琅的读书声,是最美的童音

  发表日期:2019年4月5日   出处:葛平    作者:金坛西旸小学     【编辑录入:葛平】    阅读次数:67

琅琅的读书声,是最美的童音

西旸小学  葛平

    4月4日早晨,一阵阵琅琅的读书声响彻西旸小学,或高亢激昂、或清脆悦耳,成为校园里最美的童音。西旸小学整班朗读比赛正如火如荼。

    本次比赛大部分学生坐姿正确,双手拿书,不指读,课内外文章的朗读做到正确、流利,不添字不漏字,读出一定的感情来,一些班级学生还能根据课文体裁的不同,选择不同的语气、语调和语速来朗读,读得抑扬顿挫。

但是也存在着一些问题,如在课文朗读的语速把握上,有的班级语速过快,句子之间停顿不足,一句赶一句,而有的班级语速缓慢、拖腔,“的”字等短语节奏的把握还不好;也有班级整体朗读效果较好,但学生间停顿时间不一致等等。

对此,大家探讨了很多的解决办法,如教师可以进行反复的范读,学生感受教师朗读时的语速、停顿、重音等,再让学生适当的模仿,掌握基本的朗读技巧。如先让学生读好短语,再读好长句子,读好段落;如让学生多读书,读时注意彼此间的配合,不能自顾自地朗读等。

本次比赛,让大家发现了问题,明确了完善的方向,再接再厉,带领学生更进一步!

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