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洮西小学:渗透学习方法 关注言语形式

  发表日期:2018年11月1日      作者:金坛洮西小学     【编辑录入:胡伯明】    阅读次数:33

10月31日上午,洮西小学语文教研组活动如期开展。高婷老师向大家展示了一节公开教学,语文组老师参与了听课、评课活动。

高婷老师执教的是神话故事《开天辟地》的第一课时教学,本节课教学版块清晰,充分把握了第一课时的教学特点,在读准字音,读通课文的基础上,理清课文脉络。“授人以鱼不如授人以渔”,在教学中,高老师渗透学习方法的指导,如联系具体的语境、观察图片、结合字的偏旁部首等方法理解词语的意思,通过找文章中的中心句、用提炼关键词语的方法来概括课文内容。并且充分关注本课的言语形式,结合小古文的方式来学习本文中的对称性语言,从而让学生感受到了语言的魅力,回归了语文的本真。

下午第一节课,全体语文老师齐聚支部活动室开展了研讨活动,大家对高老师这节课进行了点评,在充分肯定的基础上,对课堂细节做了深度的剖析,提出了宝贵的建议。随后全体语文老师围绕“如何指导学生概括课文内容”进行了研讨。语文组的教研活动,为教师提供了展示、提升和成长的平台,无论是上课的老师,还是听课的老师,都在活动中得到磨炼与收获。

 




 
 


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