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汤庄小学:课程整合育慧心 共同成长齐慧乐

  发表日期:2018年4月27日   出处:秦雪艳    作者:金坛汤庄小学     【编辑录入:蒋翠娥】    阅读次数:118

课程整合育慧心  共同成长齐慧乐

---汤庄小学综合类课程调研报道

最美人间四月天,在这个春光明媚、万物复苏的季节,我们迎来了区研训中心综合类课程实施情况的集中调研。

4月27日上午,区研训中心综合类课程调研组一行7人,在邓云组长的带领下,早早地来到我校进行调研指导。调研组通过听课、查看活动资料、抽取相关班级进行检测并阅卷、听汇报与交流等一系列方式与学校对话,全面了解了我校综合类课程常态化实施的情况。学校综合实践负责人从领导作为、课程实施及管理、课堂教学、教研组工作、师生收获及成果等方面进行了全面汇报。

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调研组的领导们深入课堂,分别聆听了陈迹老师执教的综合实践活动课《衍纸画》,孙小娟老师执教的科学课《苹果为什么会落地》,梅金花老师执教的品德与社会《有多少人为了我》,之后分别与执教者进行了面对面的评课交流。调研组的领导们一致认为,我校综合类课堂教学扎实有效,能关注学生发展,培养其探究和创新精神,提高其综合素养。另外,调研组的领导们还高度表扬我校综合类课程的备课,全部使用统一的备课本,认真手写备课,课时充足,教案详细、有创新、有二次备课,教学反思细致等。

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调研组还详细地查看了综合教研组资料。他们认为,我校综合类课程资料搜集齐全、关注过程、常态真实,反映出我校综合类课程在实施过程中管理到位、注重实效。  

我校将一如既往,追求最优化的课堂教学;注重综合类校本教研;实现综合类课程价值;全面提升教师素质,将综合类课程研究深入推进,创出学校的特色。

汤庄小学  秦雪艳供稿

 

 




 
 


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