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后阳小学:春风十里花草香,校际联谊教研忙

  发表日期:2018年4月13日   出处:陆硕海    作者:金坛后阳小学     【编辑录入:徐建平】    阅读次数:124

    阳春三月,春暖花开。4月12日下午,华城实验小学领导和部分教师应邀来到后阳小学开展校际教学联谊活动。

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首先由华城小学的老师执教三年级的《大作家的小老师》。在和孩子们的交流中, 老师用陶行知先生的《小孩不小歌》拉近了和孩子们的距离,带领着孩子们走进文本,有效地进行复述指导,孩子们不知不觉中就完成了角色置换,体会小姑娘天真可爱萧伯纳严于律己的人物形象。接着借助《爱因斯坦和小女孩》巧妙地进行纸笔训练,提升了学生的表达能力。最后在两文的比较中重读《小孩不小歌》,学生收获勇敢和自信。



    接着由华城小学的文静老师执教五年级的《谈礼貌》。 老师课条理清晰,示范性强。在带领学生扫除阅读障碍读通课文环节,或板书,或正音,或解字义,或给学生建议,让学生见证自己的语言习得过程。通过对《滴水穿石的启示》《说勤奋》的回忆,归纳出说理文的特点,然后展开教学。学生在演绎故事人物过程中不由自主地明白了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”的道理。


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随后,区名教师工作室领衔人、华城实验小学王粉林校长为后阳小学全体老师带来了精彩的微讲座。

王粉林校长以“漫谈核心素养落地为题和大家分享了他独特的理解和实践。他精炼形象地概括了核心素养的演变过程,一针见血地指出如何落实核心素养:教法学法比教材更重要,教与学的方式要与核心素养精准对接。幽默风趣的语言、洞察语文教学的睿智、身体力行的实践朴实真诚的建议让在座的每一老师受益匪浅产生撸起袖子加油干的冲动

此次校际教学联谊活动,不仅吹响了提升我校青年教师队伍专业素养和提高课堂教学质量的号角,还拉开了学校教育内涵发展的序幕。



 
 


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