指向人文素养提升的初中语文阅读课型范式研究

课题负责人:金坛区华罗庚实验学校(中)-张文玲 立项课题 --金坛区级 --金坛区青年专项课题
立项批号:CZ135JTQ20190030   立项时间:2019-12-30 拟结题时间:2022年12月
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[本栏]  初中语文课程整合实施方案

2021年5月8日

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[本栏]  实用文基于有用的阅读和教学(下)

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[本栏]  实用文基于有用的阅读和教学(上)

2021年5月8日

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2021年4月7日

[本栏]  浅谈初中语文教学中对学生人文素养的培养

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[本栏]  如何在诗词教育中培养学生的双能素养

2021年3月11日

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[本栏]  谈初中语文教学中学生人文素养的培养策略

2021年2月24日

[本栏]  在古诗文中追溯语文学科的人文素养教育

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[本栏]  初中语文阅读教学的几点体会

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[本栏]  阅读的目的在于提高个人的人文素养

2020年7月28日

[本栏]  追求育人功能与语文素养的融合

2020年7月28日

[本栏]  人文素养的含义及培养原因

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[本栏]  初中语文教学中如何培养学生人文素养

2020年5月29日
 
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