打造“阅读+”课程大蛋糕   固

2016.10.31

小学数学学科“阅读+” ——2018年秋学期第二周教研组…

2018.09.16

小学数学学科“阅读+”——以《走进你知道吗》为载体…

2018.09.16

英语阅读+校本培训项目书

2018.04.21

英语阅读+整体模块开发构想

2018.04.21

英语阅读+阅读模块开发构想

2018.04.21

回归教育的初心--张立俊校长远赴重庆交流掠影   固

2017.10.27

“阅读+”课题迎接中期检查活动

2018.10.10

英语阅读教学研讨课

2018.10.07

英语阅读教学探讨主题沙龙活动

2018.10.07

英语组阅 读教学研讨活动

2018.10.07

英语阅读+第四周阅读教学研讨课

2018.10.07

Seeing the doctor阅读课教学设计

2018.10.07

In my room绘本教学设计

2018.10.07

Birthdays阅读课教案设计

2018.10.07

An interesting country阅读课教学设计

2018.10.07

小学语文学科“阅读+”春学期第十五周活动报道

2018.06.15

平面图形的面积复习

2018.06.11

河头小学英语组“阅读+”课题研训活动---第2周

2018.04.22

小学语文学科“阅读+”春学期第3周教研活动报道

2018.03.20

小学英语影视教学初探

2018.02.01

英语组第3周教研活动

2018.02.01

综合学科“阅读+”: 有题学习《素质教育在美国》

2017.08.24

小学数学学科“阅读+”:把握教材 寻找引入阅读的最佳…

2017.03.22

最是书香能致远 师生共读韵味长

2018.09.13

从《走进传统美食——乌饭》中的乡土味所想到的

2017.08.24

《爱与责任》

2018.09.21

复制黏贴现象的产生

2018.09.21

寻求“复制粘贴”的解决方法

2018.06.22

转误点为亮点

2018.06.22

看戏

2018.06.19

纸卷游戏

2018.06.19